幼小衔接究竟要不要给孩子上

发布时间:2018-07-12 18:07信息来源:搜狐教育

 

幼小衔接班究竟要不要给孩子上?

又到一年暑假,对于幼儿园大班的孩子来说,这是上学前最后的Happy时光。

对于家长来说,这是个让人纠结,又爱又恨的时刻。

爱的是,熊孩子终于越长越大,要背上书包上学了;

恨的是,可能要因为陪写作业陪出狮吼症和心脏病的日子即将到来。

更纠结的是,这个长长的暑假,究竟是该让孩子好好享受最后的惬意时光?还是让他去上个幼小衔接班,提前感受学校生活?

对此,虎妈的妈妈圈呈现出以下观点分派:

1

不上!

山竹妈

不是只有上课才是学习

我家山竹才2岁半,现在还没有上幼儿园。大班到小学感觉离我们还蛮远的,所以,不知道以后会怎么样。

但是对幼小衔接班,我的内心是拒绝的。想想啊,他以后还有十几年的课要上,这么长的时间都要在学习中度过,当然要抓住最后的时间出去玩呀!

而且.,在我看来,不是只有上课才能学到东西的。在玩耍、游戏、旅行……甚至是生活中,都可以学到很多的东西。

只要有心,随时幼小衔接

叮当现在五年级,她当初是没有上过幼小衔接课程的,但我会在平时生活中教她认字,在游戏、故事中穿插数学知识,所以她的识字量和知识量都还可以。

进了小学,学拼音的那会儿有点累,老师经常给我打电话,让我在家抓紧补。所以,那段时间心里会有一点点焦虑。不过,后面成绩也慢慢赶上去了,到了一年级期末考试还得了双百分。

所以,我个人看法是不用上幼小衔接课程,只要家长有心,任何时候都能幼小衔接。

叮当妈

宽宽妈

视孩子情况决定上与不上

宽宽现在三年级了,当初也没给他上过幼小衔接班。一是当初这个班还没现在这么火;二是我觉得上不上幼小衔接根据孩子的个体情况而定。

如果父母已经培养了小朋友好的习惯,比如能够自主阅读,有一定识字量的,专注力好,心理接受能力强的孩子,则不需要上幼小衔接班了。

毕竟,再好的老师也代替不了父母。好的习惯培养都是从家庭开始。

2

纠结

纠结在上与不上之间

卡卡今年暑假中班毕业,九月开学就要上大班了。从时间上看,现在就想幼小衔接的事情貌似早了点,但是,家长在教育中最大的指引作用不就是未雨绸缪吗?

老实说,在没有卡卡之前,我对孩子的教育,尤其是幼儿园阶段的想法一直是顺其自然。我希望他不要太早被学业压迫,能多享受童年的快乐。但现在每年听到的升学新闻和身边同事朋友的升学经历,都让我开始恐慌。

我开始各种纠结:小学上民办还是公办?兴趣班学几个?奥数要不要学?英语选哪个机构?……

幼小衔接班也是。以前我那个年代还有学前班,现在换成了幼小衔接班。上?有老师说学太早,孩子后续学不好;不上?孩子跟不上学校学习进度怎么办?孩子因为学习落后自暴自弃怎么办?

苍天、大地……为什么现在养个孩子这么难……

卡卡妈

3

上!

朵朵妈

必须上!不能输在起跑线上!

我家朵朵刚刚结束幼儿园生活,9月份开始,她就是一名小学生了。

对于幼小衔接班要不要上这个事情,我觉得完全没有必要纠结!上!必须要上!

为什么要上?这还用说吗?现今社会竞争如此激烈,比你有条件、有背景的人都比你更努力。你还有什么理由不加倍努力?!

我是坚定的不能让孩子输在起跑线上理论支持者。既然我有这个能力,我当然希望我的孩子能接触更多、了解更多、学到更多。我不希望孩子以后会因为我的纵容和不坚持而抱怨我。

所以,这个暑假我不但给朵朵报了幼小衔接班,还给她报了戏剧主持班和游泳班。加上之前的舞蹈班、美术班、钢琴课、英语班,一周七天,天天充实而美好!(至少,朵朵并没有抱怨过,也没有厌学情绪)

你说上这么多兴趣班的费用一定不少吧?是的,确实不少。算下来,7个班一个月下来1万多元是要的。可以说,我每个月就是在为这些培训班打工。这还没把接送、吃喝这些算进去。至于每天的陪作业、陪练琴这些劳心劳力的就更是不说了。但是为了孩子,这些投入都是值得的。

孩子妈们各执己见,似乎谁都有点道理,似乎谁也说服不了谁。这不上还真成了成长难题了。

作为一名去年9月结束幼儿园生活,今年刚刚结束第一年小学生活的兜兜妈,她对幼小衔接该不该上有话说——

兜兜妈,说说你对幼小衔接班的看法吧。

我作为一个去年幼升小的宝妈来描述一下我家小朋友这一年级的小学生活,然后大家自己来下判断,是否需要在大班时幼小衔接。

总结了一年级的教学任务,我觉得幼小衔接主要包含三部分内容:拼音、认字、数学。

先说说兜兜在入学前的情况:

兜兜去年9月入学时,拼音完全没有接触过,只学习了一年英语的自然拼读。识字量少的可怜,50个字左右吧。他对数学比较感兴趣,自己会思考,问问题。可以从1+1=22+2=44+4=8 一直加到上万。

入学后,兜兜因为不认字,看不懂数学和语文作业。于是,每天做作业时,就需要我们家长把题目念给他听。

拼音是入学一个月后开始学的,进度非常快,一个月的时间就把所有拼音学完了。我感觉学得不是很扎实,整体认读音节掌握得不太好,还有很多拼法会混淆,比如婆的拼音是po还是puo ,柳的拼音是liu 还是liou等等。

到了第二学期,语文的认字量加大,每课都要会认13-14个生字,要会写7个生字。一年下来,要认识700个字,要会写300个字。我感觉,这对67岁的小朋友来说强度有点大。

那么,你觉得从兜兜这一年的学习情况来看,在幼小衔接方面,家长是不是要做些准备?又该做哪些方面的准备?幼小衔接班有没有必要去上?

我觉得在幼小衔接这块家长还是要为孩子做些准备的。尤其是识字和拼音这块,还是需要适当提前储备一些。

但大班暑期的幼小衔接班不太建议。我个人认为这些培训班纯粹是各种机构在赚快钱。两个星期的时间,3000多元人民币。且不说价格昂贵,就看时间,一年级学拼音正常的教学时间一个月,孩子都没有掌握得很好,10天半个月,孩子能吸收多少呢?家长完全可以买一些合适的教材,每次教少量的内容,细水长流,让孩子了解。切忌不要硬逼硬学。

这些纯属我个人观点和想法,至于要不要去上,家长们还请自行了断”……(*^__^*)

给孩子一个快乐无忧的童年,这是所有家长发自肺腑的的期盼。但现今社会竞争如此激烈,家长难免心慌。可是,教育这个事情,有的时候它就像《小马过河》里的小马一样,还是要自己去实践,去判断,去决定,甚至还需要耐心地等待。

我相信每个孩子都是一颗种子,然后在我们默默地耕耘下,静静地等待下,终将绽放花开。

你对幼小衔接班有什么看法呢?欢迎留言哦!

 

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